China por siempre

La Tierra de los Incas

Nueva redacción periodística para medios on-line, Inma Martín Herrera

La prensa electrónica es un medio nuevo, diferente al periodismo que se publica en papel, a la radio y a la televisión. Precisamente, las peculiaridades de su soporte, mayoritariamente ventajosas, han propiciado la aparición de una nueva redacción periodística para medios on-line, de un nuevo lenguaje para internet, y de unos nuevos hábitos de lectura que han afectado directamente la manera de presentar los contenidos.

Ya nadie duda que en la Sociedad del Conocimiento han surgido y siguen apareciendo nuevas formas de hacer periodismo que rompen con los sistemas tradicionales de componer, redactar y preparar la información. Ahora importan los contenidos y las nuevas formas de presentarlos, pero también la rapidez con que se hace llegar las noticias a un público cada vez más amplio, disperso y heterogéneo; así como el fácil e inmediato acceso a esta información.

Por su parte, los géneros periodísticos también sufren los efectos de la ciber-redacción. En Internet, a los géneros tradicionales: informativos (noticia, reportaje objetivo y entrevista), interpretativos (reportaje interpretativo y crónica) y de opinión (artículo, editorial, crítica, humor gráfico, opinión de los lectores) se suman los nuevos géneros creados por y para la autopista mundial de información y comunicación.

En este sentido, cabe hablar de la entrevista digital, que permite la intervención, incluso en tiempo real, de los lectores (encuentro interactivo personaje-lectores); la infografía digital, especialmente interesante por el impacto visual que provoca en el lector; y el reportaje digital, multimedia e interactivo, que ya elaboran y emplean con cierta frecuencia diarios electrónicos como www.clarin.com (Argentina), www.usatoday.com (Estados Unidos) o www.elmundo.es (España).

El reportaje digital, multimedia e interactivo debe su extenso nombre a sus propias características y ventajas, que lo convierten en un producto informativo novedoso y distinto al reportaje convencional que se publica en un diario impreso.

· Es digital porque su soporte y su canal de difusión es Internet.

· Hablamos de multimedia porque se trata de un género versátil y muy completo, que aprovecha las ventajas de Internet para intercalar información escrita, imágenes (fotografías, mapas, dibujos, infografías, vídeos, etcétera), y archivos de sonido sobre un mismo tema actual y de interés social. Se trata de emplear un lenguaje periodístico cada vez más audiovisual, que es precisamente la tendencia que está marcando las líneas de evolución de la redacción en Internet.

· Y es interactivo porque, de una manera u otra, permite la participación del lector en el proceso informativo. El reportaje digital necesita de la implicación del usuario para desarrollarse, lo que origina un contacto más directo entre los lectores y el medio que no existe en la prensa analógica.

No solo texto e imágenes
Un reportaje digital es mucho más que la combinación de textos e imágenes. Detrás del resultado final que se cuelga en la red a la vista de todos los usuarios se esconden horas de documentación, redacción, grabación, diseño y montaje. Para llevar a cabo este cometido, es necesario contar con un equipo de periodistas multimedia, capaces de trabajar simultáneamente con archivos de texto, imagen y sonido, y dotados de la visión y la creatividad que este formato precisa. En este sentido, hablamos de un equipo integrado por redactores-guionistas, diseñadores, especialistas en video y sonido, y programadores o editores multimedia.

Además, el periodista siempre debe recordar que el objetivo es contar una historia, que por su trascendencia pública es noticia; y las historias deben ser humanas, por lo que los testimonios de las personas que son protagonistas o testigos, o que de alguna manera están implicadas en la noticia, son de vital importancia.

Temas actuales y contenidos inéditos

En relación a la temática, los grandes acontecimientos ocurridos en el mundo, y que tienen trascendencia internacional, suponen para el reportaje multimedia una oportunidad de mostrar su grandeza periodística. Ejemplos claros, conocidos y recientes de este tipo de sucesos son las elecciones presidenciales francesas (www.theguardian.com) o la matanza en la Universidad de Virginia (www.elpais/graficos/internacional.com). Sin embargo, los diarios on-line también dedican reportajes a otras noticias más locales, e igualmente interesantes para su público, como las obras de remodelación del Paseo del Prado en Madrid (http://www.elmundo.es/graficos/multimedia/index.html) o la visita de los Rolling Stones a Argentina (http://www.clarin.com/diario/especiales/index.html).

Sobre el factor tiempo, cabe señalar que junto a los temas relacionados con hechos de inminente actualidad periodística sobre los que se informa en Internet casi a tiempo real, también es posible encontrar reportajes multimedia sobre asuntos actuales pero más atemporales como Paraísos fiscales en el Mundo (www.elmundo.es) o Problemas medioambientales (Descripción de los principales efectos del calentamiento global, www.elpais.com).

El objetivo del reportaje multimedia, como nuevo género periodístico, es innovar sobre el buen periodismo, aplicando las nuevas tecnologías que permite el entorno digital para ofrecer al público un producto novedoso. Además, el trabajo se fundamenta sobre una base redaccional y de diseño cada vez más consolidada (no se puede olvidar que la redacción en Internet es un fenómeno reciente y aún en proceso de cambio y evolución) que ya establece sus propias reglas, normas de estilo y creatividad, así como unos principios éticos y deontológicos que miran hacia la búsqueda de la verdad.

Por su parte, a priori, todos los contenidos incluidos en un reportaje digital son inéditos y suelen estar pensados, planteados, buscados, elaborados y editados para Internet. Y solo de una manera excepcional, se emplea material procedente de otros soportes como pueden ser notas de prensa o vídeos extraídos de la televisión.

El caso de Gustavo Sierra en Clarín.com

Respecto al proceso de elaboración, Gustavo Sierra, director e impulsor de algunos de los mejores reportajes multimedia de Clarín.com, sabe bien como hacer este trabajo periodístico. Sierra fue el encargado de inaugurar el I Congreso Andaluz de Periodistas Digitales, celebrado en Guadix (Granada, España) el pasado mes de abril. Durante su intervención, el periodista desgranó ante los presentes algunos de sus trabajos publicados en la versión digital del diario argentino Clarín.

“Cada vez pienso y hago más video y utilizo menos otros formatos”, dice Sierra. Y esta afirmación queda bien reflejada en sus reportajes. Así, especialmente ilustrativo es uno de sus primeros trabajos titulado La frontera más caliente, un reportaje sobre los espaldas mojadas argentinos que intentan cruzar de forma ilegal la frontera hacia los Estados Unidos (http://www.clarin.com/diario/especiales/especial_sierra_mexico/index.html).

A su vez, este multimedia se compone de cuatro reportajes: América, tierra de dos culturas, Ciudad Juárez, feudo de narcos y miseria, Travesía hacia el sueño americano y La apuesta desesperada de los argentinos. Además, estos contenidos se completan con más información sobre este tema: testimonios de argentinos que lograron cruzar la frontera (con fotografía, breve texto con datos personales y video donde los propios protagonistas de la noticia cuentan su historia en primera persona), fotogalerías, infografías, acceso a noticias publicadas sobre esta noticia en el diario Clarín y un glosario de términos de uso común en el ámbito de este tipo de inmigración ilegal.

Respecto al proceso de documentación, el equipo de Clarín acompañó a algunos de estos argentinos y siguió sus pasos por Houston y El Paso, del lado estadounidense; y por Ciudad Juárez, Monterrey y Ciudad de México, del lado mexicano.

Como se puede comprobar, se trata de un reportaje muy completo respecto a su contenido informativo y bastante atractivo desde el punto de vista del diseño que, gracias a las características de Internet, que supera los límites geográficos, se puede consultar desde cualquier lugar del mundo.

Además, su diseño permite diferentes niveles de acceso a la información a través de una lectura no lineal, de modo que es el propio lector quien decide qué y cuánto quiere leer, y en qué orden.

Otra diferencia ventajosa sobre el reportaje analógico impreso, y también gracias a su formato digital, es que este reportaje multimedia se puede modificar, actualizar y ampliar en cualquier momento si así se considera oportuno.

Por su parte, un caso especialmente llamativo de despliegue multimedia es el reportaje publicado en The Washington Pos:, Teen shopping habits (http://www.washingtonpost.com/wp-srv/business/teenshopping/index.html), sobre las compras de los adolescentes norteamericanos. Se trata de un tema interesante desde un punto de vista social y también económico, pues dichas compras suponen un negocio cuyas ventas alcanzaron el año pasado los 179 mil millones de dólares.

¡Reinvéntate!, en una marca personal

“Me quedé sin trabajo y no sé qué voy a hacer”. “Tengo que aguantarme en donde estoy y darle gracias a Dios que tengo trabajo, no me queda de otra”. “Estoy harto, pero estaría peor en la calle”. “Acepté ese puesto, porque no me quedó de otra, necesitaba comer”.

Segurísimo nos ha tocado escuchar esas y muchas otras afirmaciones en estas épocas de crisis, donde el salario no alcanza para nada. La bolsa de trabajo en línea, OCCMundial.com, dio a conocer hoy una encuesta donde dice que el 72% de los profesionistas mexicanos no tiene ingresos suficientes para pagar sus deudas o asumir sus gastos, debido a la crisis.

Y seguro todos los que han dejado de salir a comer, de ir al cine, de pagar algún tipo de diversión o peor aún están ya recortando gastos básicos, estarán de acuerdo.

Según el Banco de México, con esta crisis, que califican peor que la de 1995, se espera que unas 700,000 personas se queden sin trabajo este año.

¿Qué pueden hacer quienes ya perdieron su empleo? Según el español Andrés Pérez Ortega, impulsor del concepto de Marca Personal, que pretende que el profesionista deje de pensar en sí mismo como un objeto demandado en el mundo empresarial y sea el artífice de su propia profesión.

El diario español El País publicó este domingo una entrevista con el pionero del “Personal Branding”: “La mayoría de los profesionales se conciben a sí mismos con la demanda, con lo que llevan a cabo una búsqueda laboral reactiva: se amoldan a lo que el mercado les ofrece, convirtiéndose casi sin darse cuenta en esclavos de sus circunstancias. Delegan su felicidad y su éxito en aspectos externos, que escapan a su control”.

Según el autor, entre los principios para pasar de ser un empleado a una marca propia están:

1. Ser un trabajador independiente, aunque se cobre una nómina

2. Aprender a pensar como microempresario, no como empleado.

3. Ver el trabajo como un producto y la reputación como una marca.

4. Convertirse en LA ÚNICA OPCIÓN en un mercado saturado y homogéneo.

¿Por qué alguien va a comprar un producto similar a otro de mayor precio? Si quieres valer más laboralmente hablando, debes de ser diferente del resto del mercado y convertirte en un producto-servicio que satisfaga las necesidades de un mercado.

¿Te crees capaz? ¿Qué has hecho para sobresalir del resto de los empleados? ¿Estarías dispuesto a hacer algo para sobresalir? ¿Quieres convertirte en tu propia marca? ¿Cómo ves a tu trabajo? ¿Lo consideras sólo un medio para sobrevivir? ¿Te gusta?

SHIFT HAPPENS

En el 2006, Karl Fish y Scott McLeod realizaron una ponencia en una escuela de Colorado con la que pretendían hacer reflexionar sobre el nuevo panorama mundial, donde EEUU cada vez pierde más hegemonía y todo se globaliza, especialmente la información, que es el poder. El vídeo se extendió como la pólvora por la red, llegando a millones de personas (se calculan unos 5 según el blog sicrono), donde se instruye mediante cifras globales con las que se apoya toda la idea de que vivimos en tiempos de cambio, cambio imparable e incontrolable por nadie.

1. El 25% de las personas con mayor coeficiente intelectual en China es más que la población de Estados Unidos.
2. Dentro de poco China será el país de con más habitantes de habla inglesa.
3. ¡Estamos preparando estudiantes para trabajos que todavía no existen, y tendrán que usar tecnología que aún no se han inventado!.
4. En el 2004 Nintendo invirtió en investigación u desarrollo más del doble de lo que el gobierno norteamericano invirtió en el tema, para que hablar del gobierno chileno.
5. Una de cada 8 pareja de matrimonios en Estados Unidos, el año pasado, se conocieron en línea. 6. Si MySpace fuera un país sería el número 11 en población, y estaría entre Japón y México
7. Actualmente en el lenguaje inglés hay 5 veces más palabras que en los tiempos de Shakespeare.
8. Se estima que 40 exabytes de información nueva se generaron durante el último año, esto es más que toda la información generada en los últimos 5.000 años.
9. La cantidad de información técnica se duplica cada 2 años.
10. Esto significa que si entras a estudiar una carrera técnica hoy, al tercer años ya estarás obsoleto en tus conocimientos.
11. ¡Para el 2010 la cantidad información técnica se duplicará cada 72 horas!
12. Se estima que para el 2013 se podrá construir un computador con la capacidad de cómputo del cerebro humano.
13. ¡Pero para el 2049 un computador de 1.000 dólares excederá la capacidad de cómputo de toda la especie humana!

Los Famosos Think Tank

Un think tank o tanque de pensamiento es una institución investigadora u otro tipo de organización que ofrece consejos e ideas sobre asuntos de política, comercio e intereses militares. El nombre proviene del inglés, por la abundancia de estas instituciones en Estados Unidos, y significa "depósito de ideas". Algunos medios en español utilizan la expresión "fábrica de ideas" para referirse a los think tank.
Los think tank a menudo están relacionados con laboratorios militares, empresas privadas, instituciones académicas o de otro tipo. Normalmente se trata de organizaciones en las que trabajan varios teóricos e intelectuales multidisciplinares que elaboran análisis o recomendaciones políticas. Un think tank tiene estatus legal de institución privada (normalmente en forma de fundación no comercial). Los think tanks defienden diversas ideas. Sus trabajos tienen habitualmente un peso importante en la política, particularmente en Estados Unidos.
En Europa los think tanks comienzan a aparecer, pero su capacidad de influencia sobre la política en sus respectivos países todavía está muy lejos de la alcanzada por las instituciones estadounidenses.

Conocer es comunicar

La comunicación humana comprende varias formas, a través de las cuales los hombres reciben ideas, impresiones e imágenes. La ausencia de comunicación trae como consecuencia varias dificultades en la vida del hombre.
La comunicación desde el punto de vista psicológico, tiene un lugar especial en la formación de la personalidad y constituye la vía esencial de su determinación social,
Las posibilidades educativas de la comunicación son muchas, a través de ella se trasmite la herencia cultural de generaciones anteriores, se produce el vínculo con la vida, con el trabajo, se forman las distintas concepciones del mundo en cada educando, se desarrollan las capacidades del hombre, sus iniciativas, su individualidad y su pensamiento grupal, entre otros. Comunicar es saber.
La comunicación es, como todos sabemos, una condición indispensable y universal para la formación y el desarrollo de la sociedad y el individuo.
Todos los animales vivencian un proceso comunicativo de alguna forma en algún período de su vida, lo cual sucede debido a necesidades de sobrevivencia o por imperativos biológicos.
No se puede negar que toda la historia de la humanidad sobre la tierra encierra un esfuerzo constante de comunicación. En lo que al aspecto histórico se refiere la comunicación ha atravesado importantes fases, que han permitido garantizar la eficacia de la transmisión de significativos volúmenes de conocimientos, credibilidad, costumbres e informaciones de las más variadas posiciones
Estas fases de la evolución histórica de la comunicación surgen desde el período paleolítico, pasando por el período de renacimiento hasta llegar a nuestros días con la era de la información.
La comunicación humana comprende varias formas, a través de las cuales los hombres reciben ideas, impresiones e imágenes de toda clase; por tanto afirmamos que la misma es una necesidad básica de la persona, del ser social.

La Alegoría de la Caverna

Sócrates: ...En una caverna subterránea, con una entrada tan grande como la caverna toda, abierta hacia la luz imagina hombres que se hayan ahí desde que eran niños, con cepos en el cuello y en las piernas, sin poder moverse ni mirar en otra dirección sino hacia delante impedidos de volver la cabeza a causa de las cadenas. Y lejos y en alto, detrás de sus espaldas arde una luz de fuego, y en el espacio intermedio entre el fuego y los prisioneros, asciende un camino, a lo largo del cual se levanta un muro, a modo de los reparos colocados entre los titiriteros y los espectadores, sobre los que ellos exhiben sus habilidades.

Glaucón: Me lo imagino perfectamente.

Sócrates: Contempla a lo largo del muro hombres que llevan diversos vasos que sobresalen sobre el nivel del muro, estatuas y otras figuras animales en piedra o madera y artículos fabricados de todas las especies... ¿crees que los prisioneros puedan ver alguna otra cosa, de sí mismos y de los otros, sino la sombra proyectada por el fuego sobre la pared de la caverna que está delante de ellos? ...¿y también de la misma manera respecto a los objetos llevados a lo largo del mundo? Y si pudieran hablar entre ellos, ¿no crees que opinarían de poder hablar de estas [sombras] que ven como si fueran objetos reales presentes? ...Y cuando uno de ellos fuese liberado, y obligado a alzarse repentinamente, y girar el cuello y caminar, y mirar hacia la luz... ¿no sentiría dolor en los ojos, y huiría, volviéndose a las sobras que puede mirar, y no creería que estas son más claras que los objetos que le hubieran mostrado?... Y si alguien lo arrastrase a la fuerza por la espesa y ardua salida y no lo dejase antes de haberlo llevado a la luz del sol, ¿no se quejaría y se irritaría de ser arrastrado, y después, llevado a la luz y con los ojos deslumbrados, podría ver siquiera una de las cosas verdaderas?

Glaucón: No, ciertamente, en el primer instante.

Sócrates: Sería necesario que se habituase a mirar los objetos de allá arriba. Y al principio vería más fácilmente las sombras, y después, las imágenes de los hombres reflejadas en el agua y, después, los cuerpos mismos; en seguida, los cuerpos del cielo, y al mismo cielo le sería más fácil mirarlos de noche ...y, por último, creo, el mismo Sol... por si mismo, ...Después de eso, recién comprendería que el Sol... regula todas las cosas en la región visible y es causa también, en cierta manera, de todas aquellas [sombras] que ellos veían... Pues bien, recordando la morada anterior, ¿no crees que él se felicite del cambio y experimente conmiseración por la suerte de los otros?... Y considera aun lo siguiente: si volviendo a descender ocupase de nuevo el mismo puesto ¿no tendría los ojos llenos de tinieblas, al venir inmediatamente del Sol?... Y si tuviese que competir nuevamente con los que habían permanecido en los cepos, para distinguir esas sombras, ¿no causaría risa y haría decir a los demás que la ascensión, deslumbrándolo, le había gastado los ojos?... Pero si alguno tuviese inteligencia... recordaría que las perturbaciones en los ojos son de dos especies y provienen de dos causas: el pasaje de la luz a las tinieblas y de las tinieblas a la luz. Y pensando que lo mismo sucede también para el alma... indagaría si, viniendo de vidas más luminosas, se encuentra oscurecida por la falta de hábito a la oscuridad, o bien si, llegando de mayor ignorancia a una mayor luz, está deslumbrada por el excesivo fulgor.

La República. Platón. Libro VII, 1-3, 513-18. Trad. De R. Mondolfo.

Por otro 5%

Hace cincuenta mil años emergieron los patrones modernos de comportamiento del homo sapiens sapiens relacionados con la aparición de la mente simbólica que permitió el desarrollo del lenguaje, la innovación tecnológica con herramientas, la adaptación a distintos ambientes, el establecimiento de redes sociales y comerciales.
En las cavernas el hombre registró el cambió de su destino. Se dibujó a sí mismo. En su diario acontecer, en sus costumbres, en sus miedos, en sus alegrías, en sus peligros, en familia, en la muerte, en el nacimiento. Fue una gran revolución cultural que dejó atrás a homínidos y primates. Una revolución cognoscitiva que modificó nuestro genoma hasta alcanzar la sorprendente diferencia con respecto al chimpancé de 5% de nuestro ADN.
Sólo un 5% en cincuenta mil años. A ese periodo se le llamó la Era Neolítica. Por eso nos llamamos así, queremos volver a la caverna a seguir pensando, reflexionando, analizando, informando, comunicando. Es necesario revolucionarnos de nuevo para incrementar ese porcentaje que nos hace distintos.
Ahora estamos en un periodo al que le llaman la Era de la Información, nuestra caverna hoy es inmensa.